О формировании части учебного плана

Положение
о формировании части учебного плана, формируемой участниками
образовательного процесса МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия № 231

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования», Уставом образовательной организации.  Положение регламентирует порядок распределения части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса МКОУ ЗАТО Знаменск Гимназия № 231.

1.2. Учебный план, реализующий федеральный государственный стандарт, состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Обязательная часть определяет состав учебных предметов, обязательных предметных областей в учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
Данное положение регламентирует порядок распределения часов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса.

1.3. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса – это возможные образовательные услуги, предоставляемые обучающимся общеобразовательной организацией, и направленные на удовлетворение образовательных запросов обучающихся, их родителей (законных представителей).

1.5. Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, может включать учебные предметы, факультативные занятия, занятия по выбору учащихся (элективные курсы, учебные курсы, спецкурсы, практикумы).

1.6. Часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, при условии наличия соответствующих учебных программ могут быть направлены на:

• расширенное и углубленное изучение предметов, обозначенных в инвариантной части учебного плана;
• на изучение новых предметов;
• на целевую подготовку к итоговой аттестации;
• на подготовку к олимпиадам и интеллектуальным конкурсам;
• на организацию проектно-исследовательской деятельности и социально значимой практики учащихся на этапе предпрофильной подготовки и профильного обучения;
• на информационную работу, профильную ориентацию, психолого-педагогическую диагностику.

1.7. Настоящее положение вступает в силу с момента издания приказа по образовательной организации и действует до издания нового соответствующего положения.

2. Формирование части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса.

2.1. Анкетирование является организационной формой выявления запросов участников образовательного процесса. С целью формирования части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, отражающего запросы участников образовательного процесса, ежегодно в 5 семестре текущего учебного года на основании приказа по образовательной организации проводится анкетирование обучающихся, их родителей (законных представителей) для изучения образовательных потребностей на следующий учебный год.
По итогам мониторинга и с учетом рекомендаций муниципального и регионального уровней распределяются часы компонента общеобразовательной организации и часы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса.

2.2. Распределение часов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, рассматривается на заседании педагогического совета образовательной организации, утверждается приказом директора.

2.3. В распределении части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, участвуют:

• обучающиеся – посредством предъявления своих образовательных запросов образовательной организации через анкетирование;
• родители (законные представители) обучающихся – посредством предъявления социальных запросов образовательной организации через анкетирование.

3. Права и обязанности участников образовательного процесса

3.1. Права и обязанности участников образовательного процесса определяются законодательством Российской Федерации, Уставом общеобразовательной организации и иными, предусмотренными Уставом, локальными актами.
3.2. Учащиеся обязаны выполнять программы выбранных предметов, курсов компонента общеобразовательной организации, части, формируемой участниками образовательного процесса, в объёме, определенном программой предмета, курса.

4. Ответственность

4.1. За выполнение программы предмета, курса компонента общеобразовательной организации и части, формируемой участниками образовательного процесса ответственность несёт учитель.
4.2. Контроль за посещением занятий обучающимися осуществляет учитель.

5. Оценивание

5.1. Оценка учебных предметов, курсов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, осуществляется следующим образом:

• учебные предметы оцениваются по пятибалльной системе во 2-11 классах, и учитываются при выставлении оценки за семестр (триместр) по предмету федерального компонента;
• факультативные занятия, элективные курсы, учебные курсы, спецкурсы, практикумы - не оцениваются.

5.2. В аттестате об основном общем или среднем общем образовании делается запись об изучении учебных предметов, курсов части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, (полное название в соответствии с учебным планом ) в соответствующей строке в случае, если на его изучение отводилось по учебному плану не менее 64 часов за 2 учебных года.

6. Документация

6.1. Список учащихся и прохождение программы предметов, курсов фиксируется в журналах.
6.2. Предметы части учебного плана, формируемой участниками образовательного процесса, оформляются в классных журналах, факультативные занятия и элективные курсы - в отдельных журналах.
6.3. Оформление, ведение и хранение журналов осуществляется в соответствии с Инструкцией по ведению журналов.